Fachliche Prüfung und Aufsichtspraxis - Zuständigkeiten, Aufsichtspflichten und Konsequenzen

»GEFAHR AUF VERSCHLEISS« Teil 3 zeigt, wie Sicherheitskontrollen im Schülerverkehr versagen: Routine ersetzt Vorschrift, Verantwortung wird weitergereicht. Der Text fordert digitale Prüfstrukturen, klare Zuständigkeiten und echte Konsequenzen für mehr Sicherheit.

Sep 28, 2025 - 19:44
Sep 28, 2025 - 20:39
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Kapitel 1: Einleitung - Prüfstand im Schülerverkehr
Stillstand im System – Ein Schulbus im Regen als Sinnbild für Kontrollversagen und das Fahren auf Verschleiß
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Kapitel 1: Einleitung - Prüfstand im Schülerverkehr

Der Bus steht auf dem Hof. Die Kinder sind längst ausgestiegen, nur der Staub hängt noch in der Luft. Aus der Nähe wirkt das Fahrzeug müde – wie ein Arbeitstier, das zu viele Kilometer getragen hat. Die weiße Lackierung wirkt stumpf, das Heck ist von dunklen Schlieren gezeichnet. Und dort, am Nummernschild, blättert eine Plakette langsam ab. Die Farbe ist verblasst, die Gültigkeit kaum noch zu erkennen. Man muss kein Fachmann sein, um zu spüren: Hier stimmt etwas nicht.

Was auf dem ersten Blick wie ein Einzelfall wirken mag, ist kein Zufall. Es ist Systemversagen im Kleinen – und im Konkreten. Die Ausgangslage ist klar: Zwei Busse, dokumentiert mit den Kennzeichen VG WM 706 und VG WM 702, verkehren im regulären Schülerverkehr – trotz abgelaufener Hauptuntersuchung und beschädigter Plaketten. Kinder steigen ein, Eltern winken zum Abschied. Und die Fahrzeuge rollen weiter. Tag für Tag. Ungeprüft. Unbehelligt. Ungesichert.

Die Frage drängt sich auf: Wie kann so etwas geschehen? Die Antwort liegt nicht allein im Fuhrpark oder bei überlasteten Prüfstellen. Sie reicht tiefer – in Strukturen, die Verantwortung verwischen, weil man sich kennt. Nähe ersetzt Kontrolle. Routine wird zur Ausrede. Technik wird nicht mehr als Zustand verstanden, sondern als Gewohnheit. Und wo Gewohnheit herrscht, werden Regeln weich.

Doch Nähe darf keine Rechtsgrundlage sein. Und ein Bus darf nicht fahren, nur weil er gestern auch gefahren ist. Jeder Riss im Lack, jedes blinkende Warnlicht, jede übersehene Plakette ist mehr als ein technischer Mangel – es ist ein Zeichen für etwas anderes: Nachlässigkeit. Ein System, das auf Kontrolle angewiesen ist, darf sich nicht in Gefälligkeiten verlieren.

Dieses Kapitel – dieser ganze Text – hat deshalb ein einfaches, aber unbequemes Ziel: die Lücke zwischen Norm und Praxis sichtbar zu machen. Zwischen dem, was sein sollte – und dem, was tatsächlich geschieht. Denn was auf dem Papier geregelt ist, bleibt wertlos, solange niemand hinsieht.
Und solange niemand handelt.

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